Los alumnos de Durango proponen mejoras en los parques infantiles y un 'tour' intergeneracional e inclusivo

El Consejo de la Infancia de Durango, formado por 13 niños de cuarto y quinto de Educación Primaria de diversas escuelas del municipio, ha presentado a la alcaldesa y al resto de miembros de la Corporación municipal los resultados de su trabajo para el curso académico. Este grupo está compuesto por estudiantes de las escuelas Kurutziaga, Landako, San José Jesuitak, San Antonio, Zabalarra y Nevers, que han llevado a cabo un diagnóstico detallado del municipio, centrado en temas clave como la mejora de los espacios municipales, el cuidado de las relaciones con los migrantes y las relaciones saludables entre las personas.

Entre las propuestas presentadas destaca la importancia de crear espacios donde los más pequeños puedan relacionarse, jugar y disfrutar en un entorno saludable y accesible. Los niños y niñas resaltaron la necesidad de mejorar los espacios públicos, especialmente los parques, para que sean accesibles, inclusivos y seguros para toda la ciudadanía. Propusieron que estos lugares fomenten el respeto, la convivencia y el cuidado del entorno, adaptándose a las necesidades de todos los usuarios y facilitando el juego y la interacción entre niños, adolescentes, personas mayores y familias.

Asimismo, sugirieron la creación de un recorrido o 'Durango Tour' que permita promover las relaciones y ayudar a las personas que vienen a vivir a Durango a conocer y disfrutar de sus espacios, promoviendo un ambiente de cooperación y buen trato. Insistieron en que sus opiniones sean tenidas en cuenta para que las mejoras respondan verdaderamente a sus necesidades, destacando la importancia de pasarlo bien y ayudarse mutuamente.

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