El comienzo de una gran amistad
Estudiantes de los institutos Caro Baroja y Aixerrota preparan la presentación de sus proyectos de negocio para STARTInnova
iratxe bernal
Viernes, 27 de diciembre 2019, 00:13
Antes de llegar al jurado, las propuestas de negocio ideadas por los participantes de la séptima edición de STARTInnova pasan por otros ojos expertos; los de sus mentores. Para los alumnos de los institutos Julio Caro Baroja y Aixerrota es el Servicio de Promoción Económica y Empleo del Ayuntamiento de Getxo quien realiza esa labor de orientación, un acompañamiento que puede ir mucho más allá de la final y la entrega de premios y ser, como en la cita de 'Casablanca', «el comienzo de una gran amistad».
Terminado el concurso, los estudiantes pueden retomar sus proyectos e intentar lanzarlos al mercado o también pueden aprovechar las nociones sobre emprendimiento adquiridas durante el curso y aplicarlas a nuevas propuestas. Por eso, Promoción Económica de Getxo optó por presentarles toda su oferta de ayudas al emprendimiento. «La inmensa mayoría de las empresas que hay en nuestro entorno dan trabajo a sólo una o dos personas», subrayaron Elena Larburu y Ainara Zabala. O lo que es lo mismo, la figura del emprendedor que pone en marcha un negocio en solitario -como bien podría hacer cualquiera de los oyentes- es fundamental para la economía de la localidad.
Larburu y Zabala explicaron a los jóvenes cómo, tras una primera toma de contacto, los emprendedores que acuden a este servicio municipal disponen de asesoramiento individualizado para perfilar los aspectos más importantes de sus proyectos, aunque la empresa ya esté en marcha. «Tenéis que identificar vuestros recursos y actividades clave, vuestra fuente de ingresos y estructura de gastos, pero lo fundamental es plantearse cuál va a ser la propuesta de valor; qué vais a ofrecer a vuestros clientes que no puedan lograr en otras empresas. Debéis hacer un esfuerzo por pensar cómo lo haría ese cliente, tratando de entender qué es lo que va a querer de vuestra compañía y cómo debéis llegar a él», subrayó Zabala.
Tras la explicación del modelo Canvas -centrado en los clientes, la oferta, la infraestructura y la viabilidad económica- y el repaso a las ayudas que pueden lograr de las distintas administraciones públicas, los estudiantes aprovecharon la presencia de las expertas para plantear algunas de las dudas que ya les han surgido. «La verdad es que están trabajando bien, que se lo han tomado muy en serio aunque aún haya cosillas que pulir», coincidieron en señalar sus tutoras, Agurtzane Achalandabaso, en el Caro Baroja, y Karmele Torralba, en Aixerrota.
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