CC OO pide a Educación que permita a los escolares examinarse en lengua materna

La decisión del Gobierno vasco de realizar el examen PISA en la lengua materna del alumno, al margen del modelo en el que esté escolarizado, ha encendido el debate lingüístico. Para justificar esa medida, Educación defiende que un adolescente de 15 años, de padres castellano parlantes, que lleva desde los 3 estudiando en euskera demuestra mejor sus conocimientos en el idioma materno, y que si se examina en lengua vasca está en «inferioridad de condiciones». Y se preguntan: «¿Por qué tiene un estudiante vasco que renunciar a demostrar todo lo que sabe de Ciencias o Matemáticas». El sindicato CC OO se hace la misma pregunta, pero para el conjunto del sistema: ¿Por qué un alumno de modelo D o B está obligado examinarse en euskera cuando en castellano lo haría mejor y conseguiría en algunos casos pasar de curso o aprobar el Graduado en Secundaria?».

Los responsables de la central, mayoritaria en la enseñanza, reclaman al Instituto Vasco de Evaluación e Investigación (IVEI) que «acepte» los mismos criterios que aplicó en PISA a la hora de «decidir la escolarización del alumnado». «El respeto a la lengua materna debe ser un principio incuestionable no sólo a la hora de hacer la prueba PISA, sino para decidir la lengua del proceso de enseñanza». A su juicio, si el Departamento considera que el conocimiento se demuestra mejor en el idioma materno debería «reducir la matriculación en el modelo D a alumnos con padres euskaldunes».

El IVEI decidió que de 4.000 alumnos que se presentaban al examen PISA sólo los que estudian en euskera y tienen padres euskaldunes, un 13%, lo hicieran en lengua vasca. CC OO destaca que en la anterior evaluación de 2003 se examinaron un 15% en euskera, dos puntos más que en esta última cita. «Ha quedado demostrado que para Educación la lengua principal de la escuela es el castellano, porque es el idioma en el que ha obligado a examinarse al 86% de los estudiantes», añaden los portavoces del sindicato. Según el criterio de Educación, detallan desde CC OO, «deberían cambiar el currículum», que convierte al euskera en la lengua escolar; y la «reforma de modelos», que elimina la enseñanza en castellano.

Críticas

Las críticas de CC OO y de los partidos PP y PSE, que acusan a Educación de manipular la prueba para obtener mejores resultados - de diez comunidades que se presentaron, Euskadi quedó segunda en lectura, sexta en Matemáticas y octava en Ciencias-, han causado un gran enfado en el órgano encargado de realizar los diagnósticos al sistema educativo vasco. El IVEI les acusó de «querer que los alumnos fracasen en PISA» y estar en contra del euskera.

«Queremos que nuestros alumnos aprendan más euskera, pero no a costa de que se lastren sus conocimientos», señalan los portavoces de CC OO. Recuerdan que los mejores resultados de la prueba PISA 2006 los han logrado los colegios privados concertados de modelo A, en castellano, y D, en euskera. «Son los centros donde se concentra una mayoría de escolares en los que coincide su lengua materna con la de aprendizaje», apuntan.

m.f.vallejo@diario-elcorreo.com