

    {"id":51059,"date":"2023-01-12T09:09:18","date_gmt":"2023-01-12T09:09:18","guid":{"rendered":"https:\/\/ms-contentfactory.srv.vocento.in\/contentfactorylocal\/?p=51059"},"modified":"2023-01-13T11:12:11","modified_gmt":"2023-01-13T11:12:11","slug":"artxandape-ikastola","status":"publish","type":"post","link":"\/content-local\/artxandape-ikastola\/","title":{"rendered":"Artxandape Ikastola"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;]\n        <div class='fullimg principal'>\n            <div class='tituloemergente'>\n                <div class='grid grid-pad'>\n                    <a class='open-btn close-nav quees' href=''>\n                        <span class=''><\/span>\n                    <\/a>\n                    <h1><strong>Pluriling\u00fcismo: un camino natural en Artxandape Ikastola<\/strong><p>El centro bilba\u00edno apuesta por un acercamiento l\u00fadico y experiencial a los idiomas clave del futuro<\/p><\/h1>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <figure class='videoPrincipal'><img src='\/content-local\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/01\/portada-artxandape.jpg'><\/figure><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;]<div class='firmaRRSS '>\n       <div class='info'><address class='firmaAutor' data-autor='EL CORREO'><img src=\"\/content-local\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/05\/logoec.png\"> EL CORREO<\/address><time class='publicacion'>\n         12 enero, 2023 - 9:09<\/time><\/div>\n           <div class='compartir'><p>Compartir<\/p><ul>\n                <li class='facebook'>\n                            <a href='https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/elcorreo.com\/content-local\/artxandape-ikastola\/' class='bcl-compartir-fb' data-voc-vtm-id='compartirrrss' data-voc-vtm-info='facebook' target='_blank' title='Compartelo en Facebook' rel='nofollow'>\n                        <i class='facebook'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li><li class='twitter'>\n                    <a href='https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=https:\/\/elcorreo.com\/content-local\/artxandape-ikastola\/' class='bcl-compartir-tw twitter' data-voc-vtm-id='compartirrrss' data-voc-vtm-info='twitter' target='_blank' title='Compartelo en Twitter' rel='nofollow'>\n                        <i class='twitter'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li><li class='whatsapp'>\n                    <a href='whatsapp:\/\/send?text=https:\/\/elcorreo.com\/content-local\/artxandape-ikastola\/' data-voc-vtm-id='compartirrrss' data-voc-vtm-info='whatsapp' class='whatsapp' target='_blank' title='Compartelo en whatsapp' rel='nofollow'>\n                        <i class='whatsapp'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li>\n    \n    <\/ul><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-10-12 tablet-col-1-1&#8243;]<p class=\"parrafocount\">Las familias est\u00e1n de visita en Artxandape Ikastola. No para tener las cl\u00e1sicas reuniones de evaluaci\u00f3n del recorrido del alumnado o anunciar las novedades del curso. Ni porque sea la fiesta de Navidad. Han acudido al centro porque se celebra la <strong>fiesta del aprendizaje<\/strong>, la <em>Ikasjaia<\/em>. El alumnado de todas las etapas celebra el aprendizaje con sus madres y padres, hermanos o abuelos. Es el fin del proyecto. Donde los estudiantes ser\u00e1n conscientes de lo aprendido y lo mostrar\u00e1n con orgullo a <strong>un p\u00fablico muy especial<\/strong>. Se explican en euskera, ingl\u00e9s y castellano, hasta en franc\u00e9s. Ya que <strong>el pluriling\u00fcismo es un elemento imprescindible del proyecto de la ikastola<\/strong> ubicada junto al Ayuntamiento.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>El euskera es la lengua vehicular del centro y se busca la excelencia en su aprendizaje a trav\u00e9s de actividades basadas en la oralidad o la lectoescritura. El concurso de cuentos interno lleva ya 26 ediciones y es tratado con sumo mimo por el profesorado, consciente de su importancia. \u201cEs un proceso muy completo: tienen una idea, la pulen y mejoran, cumplen un plazo y aprenden los unos de los otros\u201d, se\u00f1ala Unai Cuellar, jefe de estudios de Primaria. Adem\u00e1s, el alumnado de la ikastola bilba\u00edna es un habitual en los premios de cert\u00e1menes municipales de cuentos como Mikoleta. Pero, claro est\u00e1, para escribir hay que leer, por eso el profesorado habilita <strong>txokos de lectura<\/strong> en las clases para que el alumnado se sumerja en mundos que fomenten sus habilidades ling\u00fc\u00edsticas, pero tambi\u00e9n su creatividad o <strong>capacidad cr\u00edtica<\/strong>. Como no pod\u00eda ser de otra manera, las historias son imprescindibles en el dominio de los idiomas nativos, pero tambi\u00e9n en el aprendizaje de lengua extranjera.<\/p>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-10-12 tablet-col-1-1&#8243;][vc_single_image image=\u00bb51066&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb add_caption=\u00bbyes\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb]<p class=\"parrafocount\">Por ejemplo, en el caso del ingl\u00e9s, a trav\u00e9s del m\u00e9todo Artigal de <strong>narraci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de cuentos<\/strong>, que consigue acercar el idioma de una manera din\u00e1mica y participativa. El alumnado de Educaci\u00f3n Infantil escucha el cuento en clase, lo reproduce ante su familia y regresa contando el <em>feedback<\/em> recibido en sus casas. Una estrategia alineada con la <strong>pir\u00e1mide del aprendizaje de William Glasser<\/strong>, que defiende que <strong>hacer y ense\u00f1ar<\/strong> es la manera m\u00e1s eficaz de interiorizar los conceptos. Adem\u00e1s, de una manera l\u00fadica. Los juegos o las canciones, a trav\u00e9s del <strong>m\u00e9todo Jolly-Phonics<\/strong>, hacen \u00e9nfasis en la oralidad y en la fon\u00e9tica, para sentar las bases de la graf\u00eda y la gram\u00e1tica que trabajar\u00e1n en etapas posteriores.<\/p>[vc_single_image image=\u00bb51065&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb add_caption=\u00bbyes\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb]\n        <h2 class=\"\">Internacionalizaci\u00f3n imprescindible<\/h2>\n    <p class=\"parrafocount\">El objetivo es desarrollar, ya en Primaria, una <strong>interacci\u00f3n natural<\/strong> con el idioma y dejar en un segundo plano las fichas y la teor\u00eda. Por ejemplo, en los proyectos interdisciplinares que desarrolla el alumnado, pueden aparecer preguntas gu\u00eda tanto en euskera y en castellano como en ingl\u00e9s. Idioma que aparece de manera habitual y con normalidad. En proyectos generales o en otros m\u00e1s espec\u00edficos como eTwinning, donde el alumnado intercambia correspondencia y tiene conversaciones por videoconferencia con <strong>estudiantes de toda Europa<\/strong>.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>La <strong>internacionalizaci\u00f3n<\/strong> es, por lo tanto, un camino imprescindible. Ya sea con las y los lecturers, profesorado nativo extranjero que ejerce en la ikastola y con estudiantes de Erasmus que llevan a cabo din\u00e1micas de speaking, o con las estancias en Francia e Inglaterra y el intercambio en EEUU que realiza el alumnado de 4\u00ba de la ESO. El centro tambi\u00e9n ofrece la posibilidad de compatibilizar los estudios en la ikastola con el &#8216;American High School Diploma&#8217;, t\u00edtulo que permite realizar los <strong>estudios universitarios en EEUU<\/strong> y con el que el alumnado obtendr\u00e1 un nivel avanzado de ingl\u00e9s.<\/p>[vc_single_image image=\u00bb51064&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb add_caption=\u00bbyes\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb]\n        <h2 class=\"\">Titulaciones clave<\/h2>\n    <p class=\"parrafocount\">La obtenci\u00f3n de titulaciones es uno de los <strong>frutos del proceso de aprendizaje<\/strong>. La ikastola fomenta la preparaci\u00f3n del alumnado para que se examine en <strong>pruebas oficiales de euskera, ingl\u00e9s y franc\u00e9s<\/strong>. \u201cEs una salida natural despu\u00e9s del proceso de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica, les apoyamos con cursos complementarios que les ayudan a ir con una buena preparaci\u00f3n a los ex\u00e1menes\u201d, apunta Mar\u00eda L\u00f3pez del Corral, profesora de ingl\u00e9s en Educaci\u00f3n Secundaria. De esta manera, Artxandape Ikastola desarrolla un aprendizaje motivador para un alumnado que obtiene las competencias ling\u00fc\u00edsticas clave para su futuro.<\/p>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=\u00bb.vc_custom_1637064064126{background-color: #efefef !important;}\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column]<p class=\"parrafocount\"><strong>M\u00c1S INFORMACI\u00d3N\u00a0<\/strong><\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'><strong>Direcci\u00f3n: <\/strong>Anselma de Salces, 1 bis, 48007 Bilbao (Bizkaia)<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'><strong>Tel\u00e9fono:<\/strong> 944 13 24 20<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'><strong>Email:<\/strong>\u00a0<a href=\"mailto:ikastola@artxandape.net\">ikastola@artxandape.net<\/a><\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'><strong>Web:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.artxandape.net\/es\/2023-2024-matrikulazioa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.artxandape.net<\/a><\/p>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;]\n        <div class='bloque'>\n         <div class='compartir'><p>Compartir<\/p><ul>\n                <li class='facebook'>\n                            <a href='https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/elcorreo.com' class='bcl-compartir-fb' target='_blank' title='Compartelo en Facebook' rel='nofollow'>\n                        <i class='facebook'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li><li class='twitter'>\n                    <a href='https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=https:\/\/elcorreo.com' class='bcl-compartir-tw twitter' target='_blank' title='Compartelo en Twitter' rel='nofollow'>\n                        <i class='twitter'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li><li class='whatsapp'>\n                    <a href='whatsapp:\/\/send?text=https:\/\/elcorreo.com' class='whatsapp' target='_blank' title='Compartelo en whatsapp' rel='nofollow'>\n                        <i class='whatsapp'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li>\n                   <\/ul><\/div>\n        <div class='pie-ad '>\n            <p><strong>Content Service\u00a0<\/strong>desarrollado por <a href=\"https:\/\/www.srbediciones.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">SRB Ediciones<\/a>.<\/p>\n        <\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-10-12 tablet-col-1-1&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-10-12 tablet-col-1-1&#8243;][vc_single_image image=\u00bb51066&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb add_caption=\u00bbyes\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][vc_single_image image=\u00bb51065&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb add_caption=\u00bbyes\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][vc_single_image image=\u00bb51064&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb add_caption=\u00bbyes\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=\u00bb.vc_custom_1637064064126{background-color: #efefef !important;}\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[43],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51059"}],"collection":[{"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51059"}],"version-history":[{"count":5,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51059\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51160,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51059\/revisions\/51160"}],"wp:attachment":[{"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51059"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=51059"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=51059"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}