Sensibilización artística

Pez Limbo lleva las artes escénicas a los institutos de Álava

En esas sesiones se les explican al alumnado algunas claves acerca del funcionamiento de una compañía, desde cómo es la preparación de una obra o cuál es la agenda cultural de la provincia. La mejor manera de crear nuevos públicos es con un espectáculo que se gane la atención del alumnado. «Queremos que tengan una buena experiencia con las artes escénicas y quieran repetir», señala Eduardo Hernando, gestor cultural y fundador de Pez Limbo. En este trimestre se han programado hasta 30 jornadas en institutos. Es la octava edición de un programa ya conocido en el territorio.

La dinámica consiste generalmente en aprovechar una hora de la asignatura de literatura para mostrar piezas teatrales como 'Homo amabilis', 'El conserje' o '¿Espinazo o callos?'. Entre las citas más cercanas se encuentra una 'clase' en el instituto Badaia de Nanclares de la Oca. Hernando comenta que este tipo de proyectos dan muchas satisfacciones a la compañía. Parte de una idea generalizada que se da en el circuito. «Nos sorprendía la poca afluencia de público joven que acudía al teatro y pensamos que sacarlo del edificio era una buena manera de acercarnos a ellos».

Como señaló la concejala de Cultura y Educación, Sonia Díaz de Corcuera, entre los objetivos del departamento se encuentra «democratizar la cultura». Por su parte, Ana del Val, diputada foral de Cultura y Deporte, enmarca el programa en la «mediación entre jóvenes y su entorno» de las artes en vivo. A ese propuesta se le suma 'AntzokOH!', que se desarrolla en txokos o espacios comunes de menos de 500 habitantes. 'El rumor de las moiras' (Zalduondo), 'Cuando las cobras cobran sentido' (Villar) o 'Qué tienen las flores' (Aramaio) son algunas de las piezas que se representarán en diferentes localidades.