La secretaria de Comunicación de EA, Ikerne Badiola, ha acusado hoy a la consejera vasca de Educación, Isabel Celaá, de "poner en peligro todos los avances de los últimos años en el camino hacia un bilingüismo real" con sus proyecto de decreto de currículos escolares para la enseñanza infantil, básica y el bachillerato.
Celaá dio a conocer hoy los proyectos de decretos que entrarán en vigor el próximo curso en el sistema educativo vasco y que sustituirán a los elaborados en la anterior legislatura, cuando el Departamento de Educación estaba dirigido por EA. Las nuevas normas responden al objetivo de eliminar "el adoctrinamiento nacionalista", establecer la "igualdad normativa" entre el euskera y el castellano y "recoger claramente" el rechazo al terrorismo.
Badiola, a través de un comunicado, considera que los proyectos dados a conocer hoy "ponen en peligro todos los avances que el anterior equipo de Educación logró en el camino hacia un bilingüismo real y no sólo formal". Por ese motivo, confía en que el Consejo Escolar de Euskadi, al que el Departamento ha remitido ya los proyectos para conocer su opinión, "dé una respuesta contundente que obligue a rectificar a la titular de Educación".
Irresponsabilidad
La dirigente de EA considera "una grave irresponsabilidad" la pretensión de Celaá de "igualar y equiparar el tratamiento dado al euskara y al castellano", ya que "teniendo los dos el mismo rango como idiomas oficiales, la realidad es que hay un gran desequilibrio entre ambos en detrimento del euskara". Badiola afirma que "en una situación de diglosia (cuando una de las dos lenguas de una comunidad bilingüe goza de prestigio o privilegios sociales o políticos superiores) como la que se da en Euskal Herria, es el euskara la lengua que necesita ser reforzada".
Por ese motivo, considera que es la lengua vasca la que debe ser "la lengua vehicular principal en la enseñanza, no la única, pero sí la principal, tal y como establecían los anteriores decretos de Educación". La dirigente de EA acusa a Celaá de "ocultar intencionadamente que el currículum elaborado por los anteriores responsables de Educación logró el consenso de la inmensa mayoría de los agentes educativos, tanto en la escuela pública como en la concertada".
Badiola considera "un insulto" que la consejera "se atreva a hablar de adoctrinamiento nacionalista" en los centros de enseñanza. Asimismo, Badiola defiende el uso del término Euskal Herria en el currículum y aconseja a Celaá "que se relea el artículo 1 del Estatuto, para que no vuelva a olvidar que el Pueblo Vasco se constituyó en 1979 en Comunidad Autónoma bajo la denominación de Euskadi, País Vasco o Euskal Herria".
"Libertad absoluta"
Por su parte, el parlamentario vasco de UPyD, Gorka Maneiro, ha valorado hoy el contenido de los proyectos de decretos curriculares de la educación vasca presentados hoy por la consejera Isabel Celaá, pero ha exigido que se garantice la "libertad absoluta" para la elección del modelo lingüístico. En un comunicado, Maneiro ha calificado de positivos los pasos dados por el Departamento de Educación aunque ha indicado que su valoración definitiva tendrá lugar cuando analice en profundidad el contenido de los proyectos curriculares.
No obstante, Maneiro ha criticado al PSE por su pereza en dar los pasos necesarios para que se garantice "la libertad absoluta para la elección del modelo lingüístico" y para que no exista ningún tipo de discriminación por razón de lengua en el acceso a los puestos de la Administración Pública. El parlamentario ha opinado que el objetivo de la expansión del euskera "puede ser un objetivo perfectamente respetable, pero con los límites que los derechos ciudadanos establecen".
"Habrán de hacerse todos los esfuerzos que demande la sociedad para conservar y fomentar el uso del euskera, salvo el de imponerlo a quienes no desean conocerlo y usarlo", ha subrayado Maneiro. A su juicio, la escuela pública vasca necesita "un cambio radical y profundo de rumbo que transmita a los jóvenes un rechazo absoluto a la violencia y a la ideología que la sustenta".
