EDUCACIÓN
El 71% de las familias han escolarizado a sus hijos en el modelo D, frente al 24% que ha optado por el bilingüismo y el 5% por el castellano
Hace apenas dos décadas, sólo un 16% de las familias optaba por que sus hijos estudiasen en euskera. Ese porcentaje ha aumentado año tras año hasta superar este curso todos los ratios anteriores y convertirse en la opción de más de dos tercios de los escolares. Los datos de matriculación así lo confirman. Un total de 20.620 niños de 3 años accederán la próxima semana al sistema educativo vasco. De ellos, 14.667 lo harán en modelo D. Es decir, el 71,1% de los alumnos que entrarán en Infantil recibirá una enseñanza íntegra en euskera, frente al 69,9% del ejercicio anterior, lo que supone un nuevo récord. Sólo desde 2001, esta opción ha crecido diez puntos en las estadísticas.
Por el contrario, el modelo B -bilingüe- se mantiene prácticamente estable al pasar de 4.983 matriculaciones a 4.926, con un porcentaje de solicitudes del 23,9%. La situación de la línea A -en castellano, con el euskera como asignatura- es bastante más compleja al proseguir su caída y concentrar el 5% de los niños que comienzan Infantil, seis décimas menos que el año anterior. Sólo 1.027 familias han elegido escolarizar a sus hijos en este sistema. Aunque en la práctica apenas suponen 100 menos que el ejercicio pasado, de seguir esta tendencia numerosas aulas de este modelo se verían abocadas al cierre.
La plataforma por la libertad lingüística, formada por cerca de 2.000 padres vascos, y el PP han denunciado en repetidas ocasiones que el descenso de peticiones para estudiar en castellano no es natural, sino que obedece a las presiones que ejerció sobre los centros el anterior Departamento de Educación, en manos de EA, para que redujeran o, incluso, eliminaran la oferta tanto en la escuela pública como la concertada a cambio de más subvenciones.
El nuevo Gobierno vasco ha garantizado la apertura de nuevas aulas del modelo A en los colegios siempre que se registren 20 solicitudes. La consejera, Isabel Celaá, presentó ayer las grandes líneas del curso 2009/2010, en el que, al igual que en años anteriores, las matriculaciones totales han vuelto a crecer como consecuencia del aumento de la natalidad y la inmigración. El sistema educativo vasco contará con 334.193 estudiantes no universitarios, 8.083 más que en el ejercicio anterior. El 49,7% del alumnado está inscrito en centros de la red pública y el 50,3% en privados o concertados. Por modelos, 174.206 jóvenes cursarán sus estudios en el modelo D -lo que equivale a un 57,3% del total-; 69.656 -o sea, un 22,9%- en el B, en el que la mitad de las asignaturas se dan en euskera; y 59.986 -el 19,7%- en el A.
Los ordenadores, en enero
En su comparecencia, Celaá hizo mención al proyecto 'Escuela 2.0', por el que se repartirán 20.000 portátiles a alumnos de 5º de Primaria tanto de centros públicos como concertados. En este programa se invertirán 13 millones de euros para formar al profesorado, crear materiales digitales e instalar un total de 941 aulas interactivas con sus correspondientes pizarras electrónicas y puntos de acceso y conexión 'wifi'. Aunque la previsión inicial es que los escolares contarían con sus PCs desde el primer día de clase, la consejera anunció que «será el próximo mes de enero cuando podrán disponer de su ordenador personal con 'software' libre». De este modo, se pretende que, además de una herramienta de estudio o trabajo, sea un recurso educativo más, «como lo son los libros de texto, el cuaderno, el compás o la calculadora».
La responsable de Educación aludió a la crisis y los efectos que pueden tener los gastos escolares en las economías domésticas. En esta línea, avanzó que el Gobierno destinará más de 3 millones de euros al programa de préstamo de libros «con el objetivo de reducir sustancialmente el impacto que el inicio de un nuevo curso tiene en las carteras familiares». Así, los padres no tendrán que costear el importe total del material didáctico, que será reutilizado.
Otro de los objetivos del Departamento de Educación es impulsar el estudio y uso del inglés. Para ello, un centenar de profesores 'nativos' del Reino Unido prestará su apoyo y refuerzo a los docentes de los centros de Secundaria. «Aunque nunca sustituirán al profesor titular del colegio», puntualizó Celaá. Dentro de este contexto, a lo largo del curso alumnos de sexto de Primaria -«pero sólo de centros de la red pública»- acudirán durante una semana a barnetegis para que cojan soltura con el idioma extranjero. Con esta iniciativa se persigue que los alumnos puedan profundizar «en un sistema plurilingüe» sin tener que trasladarse hasta tierras británicas, con el consiguiente esfuerzo que eso supone para las ya de por sí maltrechas economías familiares.
