GENERAL
Todos los alumnos vascos de cuarto de Primaria, de 9 a 10 años, realizan desdeayer las pruebas que permitirán hacer un diagnóstico del sistema educativo
Las pruebas medirán competencias y habilidades, no conocimientos aprendidos de memoria. / EFE
El Gobierno vasco examina desde esta semana a todos los alumnos de cuarto curso de Primaria, de 9 a 10 años, para medir sus competencias lingüísticas, en euskera y castellano, y sus habilidades en matemáticas y ciencias. Es la primera vez que se somete al conjunto del sistema educativo vasco a una evaluación global, que permitirá hacer un diagnóstico del nivel académico de los escolares y de los resultados de los centros de enseñanza de la comunidad. Hasta ahora, en los informes internacionales de PISA o en las pruebas de lengua vasca sólo participaba una muestra de estudiantes y de escuelas. La evaluación está fijada en la Ley Orgánica de Educación (LOE), y se llevará a cabo en diferentes fechas en todas las comunidades españolas.
Desde ayer y durante dos semanas, cerca de 16.000 alumnos de todos los colegios públicos y concertados completarán el proceso. Los ejercicios son prácticos, se comprueban las habilidades y competencias de los niños, no los conocimientos, de acuerdo con los nuevos métodos de formación que impulsa la LOE. Por ejemplo, los alumnos de un colegio de Vitoria que completaron ayer el ejercicio de Lengua tuvieron que escuchar una grabación, para contestar después unas preguntas sobre lo que habían oído, y hacer una redacción libre.
Este análisis diagnóstico, que deberá repetirse todos los años, tiene ejercicios fijos de competencia lingüística -en los dos idiomas oficiales-, y matemáticas. Además de un examen variable cada curso, que en esta ocasión es de ciencias y el próximo año será de 'sociales'. En abril y mayo se extenderá la evaluación a los 16.000 jóvenes de segundo de Secundaria.
Monitores y técnicos contratados por una empresa de San Sebastián -que ganó el concurso de méritos convocado por el Gobierno vasco-, se desplazaron ayer a los primeros colegios y escuelas para dirigir las pruebas. El Instituto Vasco de Evaluación e Investigación (IVEI) se encargará de recoger y procesar los datos, y elaborar las conclusiones finales. Posteriormente, emitirá un informe del alumno, del centro y de la comunidad educativa en la que está inmerso.
El proceso permitirá disponer de información rigurosa del nivel académico de cada colegio y del conjunto del sistema escolar. El Departamento de Educación no hará públicos los resultados. El propósito del Ejecutivo autónomo es que las conclusiones que se extraigan de esta evaluación permitan poner en marcha procesos de mejora en la enseñanza. De hecho, los exámenes se hacen en cuarto de Primaria y segundo de Secundaria, cuando hay tiempo de corregir los defectos detectados y alcanzar los objetivos de cada etapa educativa. Sin embargo, responsables de centros escolares ya han mostrado su preocupación por que las 'notas' sirvan para conformar un ranking de los mejores colegios por resultados académicos, que podría resultar injusto al no tener en cuenta el tipo de alumnado y su entorno social.
Cada comunidad puede elegir las fechas en las que efectuar el análisis diagnóstico. El Departamento de Educación dirigido por EA ha lanzado el proceso antes de que se forme el nuevo Ejecutivo autónomo y de que, con toda probabilidad, la consejería pase a otras manos. La comunidad gallega ha optado por trasladar a octubre las pruebas previstas para mayo por «el parón» que supone el cambio de Gobierno, con lo que los escolares completarán el programa con un curso de retraso. La mayor parte de las autonomías aplicará los exámenes a partir de este mes.
En abril, en Secundaria
La norma que regula esta evaluación de la red escolar apareció en el Boletín Oficial del País Vasco el pasado 19 de febrero. El plazo para las pruebas es del 9 al 27 de marzo en Primaria, y del 27 de abril al 15 de mayo en Secundaria. Algunos sectores de la enseñanza se han quejado de que los ejercicios no se hagan los mismos días en todas las aulas vascas, ya que los últimos colegios en someterse a esta 'reválida' pueden conocer ya en qué consisten los exámenes, por el simple efecto del 'boca a boca'.
En estos procesos diagnósticos intervendrán, además del Instituto Vasco de Evaluación, el Servicio de Inspección del Departamento de Educación y los 'berritzegunes' -centros de apoyo al profesorado-. Inspectores y técnicos de los 'berritzegunes' conocerán los resultados de cada escuela y podrán colaborar con las direcciones de los colegios para poner en marcha medidas que corrijan las carencias detectadas en la formación de los estudiantes.
