LA RIOJA
A partir del próximo
curso, los exámenes
serán en fechas
incluidas en el
calendario escolar
15.02.09 -
Una joven repasa apuntes mientras pasea por un parque. / B. C.
La Dirección General de Universidades y Formación Permanente del Gobierno de La Rioja prepara una serie de modificaciones en el planteamiento de las convocatorias de pruebas libres de acceso al título de Graduado en ESO destinadas a los alumnos mayores de edad. El titular del área, José Abel Bayo Martínez, señala que, «hasta ahora, las convocatorias de las pruebas se fijaban en julio y en septiembre, en los centros previamente determinados y este año continuarán así, pero, a partir del curso 2009/2010, estos exámenes se trasladarán a fechas de abril y junio, dentro del calendario escolar».
Los institutos que acogen esta modalidad son, en principio, todos los que estén autorizados por la Dirección General de Personal y Centros, según la estadística de alumnos que presente cada uno de ellos.
Esta novedad, pendiente aún de su publicación en el BOR, «responde a la intención por parte de la Administración de facilitar aún más el acceso y lograr que los alumnos que optan por esta vía para obtener su título de Graduado en Educación Secundaria estén mejor atendidos», precisa Bayo.
En este sentido, el responsable de Formación Permanente añade que «todas estas iniciativas buscan mejorar la tasa de éxito en la educación y, por lo tanto, todo lo que flexibilice y favorezca la adquisición de los conocimientos necesarios y la titulación precisa para continuar con la formación o acceder al mercado laboral resulta bienvenido».
Asimismo, el director general alude a la respuesta del alumnado a la reciente implantación de los Programas de Cualificación Profesional Inicial, «que han experimentado un desborde de matriculaciones».
Si el año pasado en estos programas, de donde parten los PCPI, se tramitaron 339 matrículas, en este curso tenemos que hablar de 560 solicitudes. «La respuesta supera las expectativas, aunque yo ya considero un éxito el hecho de que un alumno se reenganche al sistema educativo y con ello obtenga una mejor oportunidad laboral», afirma
