'Bullying'
Considera que para superar el "infierno" que padecen los jóvenes homosexuales se debe ofrecer "formación adecuada al profesorado"
08.07.08 - 20:09 -
El Ararteko, Iñigo Lamarca, ha destacado hoy que el 99,99% de las personas homosexuales ocultan su condición "para no sufrir 'bullying'", lo que conlleva "consecuencias nefastas" para esas personas. Lamarca ha realizado estas declaraciones durante su participación en el Curso de Verano de la Universidad del País Vasco (UPV) sobre 'Diversidad afectivo-sexual en la escuela: conflictos y vías de solución' celebrado en San Sebastián.
El Ararteko ha afirmado que los adolescentes homosexuales "viven un infierno" y el 99,99% de las personas homosexuales ocultan su condición para no sufrir 'bullying'", lo que es como "castrarse" y conlleva "nefastas" consecuencias para esa persona. En este sentido, ha lamentado que esa situación lleva a "algunos hombres a llevar una doble vida, viviendo relaciones sexuales homosexuales fugaces, y muchas veces en situaciones lesivas para la dignidad humana".
A su juicio, en los últimos 20 años "la situación ha cambiado notablemente", no obstante, "todavía se pueden vivir ocasiones donde se actúa contra la homosexualidad". Asimismo, ha constatado que todavía se da en las personas homosexuales un "sentimiento de culpa respecto a los padres", ya que, "desde pequeños se educan a los niños para que tengan una pareja heterosexual e hijos".
Por ello, ha opinado que los adolescentes homosexuales "sienten que no van a cumplir con lo que sus padres desean". Lamarka ha asegurado que él mismo estuvo marcado durante su adolescencia por "el rechazo a si mismo, el miedo al rechazo, el sentimiento de culpa, la angustia de no ser nunca feliz y la auto-castración en el plano sexual y psico-emocional".
"Omnipresente"
Frente a esta situación y para poder "terminar con todo este infierno" que viven los adolescentes, el Ararteko ha defendido la idea de que "se debe erradicar el 'bullying', la idea de la heterosexualidad omnipresente (que el adolescente homosexual tenga referentes en la vida pública)", y también "la persistencia existente ante la idea de que es mejor ser heterosexual".
En definitiva ha considerado que "se debe trabajar en los valores", respetando "el plano individual de cada persona en el plano afectivo-sexual ya que cada uno es totalmente diferente", y para ello, añadió que "se debe trabajar el marco de la educación, ofreciendo una formación adecuada al profesorado e introduciendo estos valores dentro del currículum de Euskadi ".
