EDUCACIÓN
El Gobierno vasco se niega a retirar el término Euskal Herria del currículum
Campos desoye los requerimientos del Ministerio de Educación, que recurrirá el decreto en septiembre
de Educación, Tontxu Campos. / EL CORREO
Los gobiernos central y vasco se han enzarzado en un litigio por el currículum escolar que amenaza con acabar ante la Justicia. El Ejecutivo de José Luis Zapatero recurrirá este decreto, donde se fija lo que deben estudiar los alumnos de Euskadi, si el Departamento de Educación, en manos de EA, no elimina las referencias existentes en él a Euskal Herria «como una realidad jurídico-administrativa». ElEjecutivo autónomo advirtió ayer de que no modificará la normativa en el sentido que le reclama Madrid y subrayó, además, que el ministerio ya dio por «zanjado» el diálogo hace dos semanas cuando le comunicó «su intención de recurrir a los tribunales».
La consejería que dirige Tontxu Campos reaccionó con indignación ante la intervención del presidente del Gobierno en el Congreso el pasado miércoles, en la que justificaba los motivos por los que se ha requerido al Gabinete de Ibarretxe que haga las correcciones al currículum. Zapatero dijo que la actual redacción «incumple la normativa básica». Detalló que el documento que marca los contenidos de los textos escolares en Euskadi conduce a confundir el concepto de Euskal Herria como «realidad cultural y lingüística» con el de «nación». «El Gobierno español no puede negar la existencia del pueblo vasco», replicaron ayer desde el área de Educación del Ejecutivo vasco. «Esta actitud no puede ser entendida sino como una nueva deslealtad hacia este pueblo», añadieron.
El Departamento de Educación considera que «no hay razón ni jurídica ni pedagógica que justifique el ultimátum lanzado por Zapatero», por lo que no tiene intención alguna de corregir el documento. El ministerio ha dado un plazo de dos meses para corregir el decreto. Portavoces de la consejería explicaron que el currículum emplea el término para definir un espacio «geográfico, cultural y lingüístico», y que se ajusta al marco legal. En concreto, en su preámbulo el texto señala que el documento se ha elaborado «desde la voluntad de construir una visión global, plural y abierta a partir de una propia y específica de Euskal Herria, entendiendo como tal el ámbito territorial referido a Álava, Vizcaya, Guipúzcoa, Lapurdi, Navarra, Zuberoa, y Behe Nafarroa».
«Zanjado»
El ministerio que dirige Mercedes Cabrera presentó el requerimiento al Gobierno vasco el pasado enero y, desde entonces, ha mantenido reuniones con los responsables educativos de la comunidad para tratar de alcanzar un acuerdo. Hace quince días, el Departamento de Educación presentó sus argumentos jurídicos para defender el currículum. «En la última reunión de hace dos semanas el tema se dio por zanjado y el Gobierno español anunció su intención de recurrir a los tribunales». Desde entonces no han recibido comunicación oficial alguna.
Portavoces del Ministerio de Educación señalaron ayer que confían en que aún se pueda retomar «el diálogo entre administraciones». Comentaron que estudian las alegaciones presentadas por el equipo de Campos, pero advirtieron de que la consejería deberá hacer las «correcciones necesarias» en el uso del término Euskal Herria si quiere evitar el recurso. En caso contrario, la Administración central acudirá a los tribunales el próximo mes septiembre y podría paralizar un decreto que se aplica ya en las aulas.
El conflicto se mantenía silenciado desde hace quince días. La chispa saltó el miércoles en el Congreso cuando el portavoz del PNV, Josu Erkoreka, reclamó a Zapatero que se posicionase públicamente respecto al conflicto. El presidente del Gobierno explicó que el requerimiento tiene como objetivo velar por que se respete el marco legal vigente y opinó que la redacción actual del currículum incumple la normativa.
El Departamento de Educación emplazó ayer al líder socialista a no cometer «errores del pasado». «Durante décadas generaciones de vascos han sido educados al albur de la escuela falangista que nos ha privado de conocer la lengua, la historia, la geografía y la realidad de nuestro propio entorno», señaló la consejería.
