GENERAL
El Tribunal Superior andaluz anula parte de Ciudadanía
El Gobierno autónomo recurrirá y subraya que la asignatura seguirá impartiéndose, porque el fallo afecta a «tres párrafos» de la normativa
01.05.08 -
EXPRESIONES ANULADAS
El Tribunal Superior de Andalucía ha decidido anular parcialmente la asignatura de Educación para la Ciudadanía al considerar que invade «ilícitamente» la ética, el derecho y la moral, así como la neutralidad ideológica de los poderes públicos. La sentencia hace una refe- rencia concreta a la ideología de género, la homosexualidad y las opciones vitales, razón por la cual insta al Supremo a que decida en última instancia.
La Junta de Andalucía anunció, al igual que el fiscal, que recurrirá, pero recordó que Educación para la Ciudadanía continuará impartiéndose porque la resolución judicial afecta a «tres párrafos» de la normativa, pero no a la obligatoriedad de la disciplina.
El Tribunal Superior andaluz ha intervenido tras admitir un recurso interpuesto por cinco padres -dos de ellos vinculados al PP- contra los currículos de Educación Primaria y Secundaria del Gobierno autónomo y contra los decretos del Ejecutivo central.
Los magistrados argumentan que el desarrollo curricular «muestra una construcción ideológica de la persona» en una materia -Educación para la Ciudadanía- que es obligatoria y está dirigida a la formación moral, «lo cual violenta la libertad ideológica de las personas y el mismo principio de pluralismo político».
La Sala cuestiona, en concreto, la frase: «La educación ha de atender al respeto de las diversas opciones vitales de las personas y los grupos sociales, desarrollando la sensibilidad y la actitud crítica hacia estereotipos homófobos». Tal manifestación supone, segun el tribunal, una «determinación normativa inequívoca de la ideología de género».
La sentencia también discrepa de las afirmaciones relativas a que el sexo no define al hombre y a la mujer como tales, sino que es fruto de una concepción cultural o de un accidente biológico. Igualmente, el Tribunal Superior rechaza la mención de que la escuela debe «huir de una simplificación en la definición de las identidades». En cambio, acepta los contenidos referidos a clonación, biotecnología o investigación con células madre.
La Junta de Andalucía anunció, al igual que el fiscal, que recurrirá, pero recordó que Educación para la Ciudadanía continuará impartiéndose porque la resolución judicial afecta a «tres párrafos» de la normativa, pero no a la obligatoriedad de la disciplina.
El Tribunal Superior andaluz ha intervenido tras admitir un recurso interpuesto por cinco padres -dos de ellos vinculados al PP- contra los currículos de Educación Primaria y Secundaria del Gobierno autónomo y contra los decretos del Ejecutivo central.
Los magistrados argumentan que el desarrollo curricular «muestra una construcción ideológica de la persona» en una materia -Educación para la Ciudadanía- que es obligatoria y está dirigida a la formación moral, «lo cual violenta la libertad ideológica de las personas y el mismo principio de pluralismo político».
La Sala cuestiona, en concreto, la frase: «La educación ha de atender al respeto de las diversas opciones vitales de las personas y los grupos sociales, desarrollando la sensibilidad y la actitud crítica hacia estereotipos homófobos». Tal manifestación supone, segun el tribunal, una «determinación normativa inequívoca de la ideología de género».
La sentencia también discrepa de las afirmaciones relativas a que el sexo no define al hombre y a la mujer como tales, sino que es fruto de una concepción cultural o de un accidente biológico. Igualmente, el Tribunal Superior rechaza la mención de que la escuela debe «huir de una simplificación en la definición de las identidades». En cambio, acepta los contenidos referidos a clonación, biotecnología o investigación con células madre.
