Estefanía, Carola y Raúl han descubierto hace muy poco un mundo totalmente distinto al que veían hasta ahora. Y todo gracias a sus 'andadores mágicos'. Estos tres niños discapacitados pueden disfrutar cada día en su colegio, el Centro de Educación Especial Marqués de Vallejo, de paseos junto a sus profesores y de 'carreras' por los pasillos del colegio.
La Consejería de Educación y la de Salud, dentro del llamado 'Programa de Marcha', han financiado la compra de tres andadores NF-Walker, una novedosa forma de lograr que estos pequeños con discapacidad motriz puedan desplazarse andando.
El presidente del Gobierno de La Rioja, Pedro Sanz, acompañado por los consejeros de Salud y Educación, visitó ayer el Marqués de Vallejo para comprobar cómo puede cambiar la vida diaria de estos niños el uso del andador.
El NF-Walker consta de un chasis sobre cuatro ruedas al que se acopla un sistema de órtesis (sujeciones para las extremidades y el tronco del niño) y el denominado bitutor, que permite mover las piernas al pequeño para desplazar el andador con sus propios movimientos reflejos.
Actualmente, del centenar de niños con necesidades educativas especiales escolarizados en el Marqués de Vallejo, unos 40 carecen de capacidad motriz autónoma para desplazarse. De ellos, seis ya han probado el sistema y hay dos más en experimentación. La Consejería de Educación ha financiado con más de 12.000 euros la compra de los tres chasis y la de Salud ha subvencionado con 11.295 euros a las familias para la compra de bitutores y zapatos especiales, que suponen un desembolso de 3.500 euros.
Gestos de felicidad
El director del centro, Juan Carlos Vallejo, destaca que a los niños, cuando montan en el andador, «se les cambia la expresión de la cara, se les ve más felices». Es lo que, en broma, denominan 'el Robocop', y Vallejo mostró su esperanza de que «en un futuro puedan verse con estos andadores en los parques».
«Son niños que han pasado su vida postrados en una silla de ruedas o en la cama», indicó Vallejo. «El sistema va a transformar su percepción visual y cognitiva y va a enriquecer su autoestima y su autonomía e independencia», añadió Sanz. Por su parte, Laura González, fisioterapeuta del centro, subraya la posibilidad de explorar el mundo que se les brinda a estos niños.
