El obispo de San Sebastián, José Ignacio Munilla, ha alertado de que la libertad de enseñanza, e incluso la de conciencia, están "en peligro" por la "agresiva estrategia de acoso y derribo" a la que, a su juicio, se está sometiendo a la asignatura de religión.
Munilla, que ha intervenido en los desayunos informativos de Forum Europa-Tribuna Euskadi, ha alertado de que "el laicismo entiende que la religiosidad debe ser recluida a la vida privada y que ha de ser sustituida en el ámbito público por un conjunto de valores a modo de 'señas de identidad' del estado democrático, sin referencia religiosa alguna" y tras afirmar que "el laicismo anticristiano es astuto", ha explicado que "suele tener la estrategia de plantear sus objetivos por etapas".
En este sentido, ha subrayado que en el caso de la clase de religión, "se empieza por poner todo tipo de palitos en las ruedas al estatus de la asignatura, se sigue por reivindicar su exclusión del sistema público de enseñanza en nombre de una malentendido concepto de escuela laica" y "se terminará, a medio plazo, por forzar su salida del currículum de la misma enseñanza privada concertada".
"La asignatura de religión está sometida a un verdadero acoso", ha reiterado Munilla, incidiendo en que "lo que está en juego no es ya su inserción en el sistema público, sino su misma razón de ser en la enseñanza reglada".
"La clase de religión es un derecho, no un privilegio"
A juicio del obispo de San Sebastián, la clase de religión "es un derecho, no un privilegio" y, además, "no es equiparable ni sustituible por la catequesis". Otras "razones pedagógicas" que ha expuesto para defender su existencia son que la clase de religión "ayuda a entender la cultura que hemos heredado", y ofrecen "una cosmovisión frente a la fragmentación del saber". Además, ha hecho hincapié en que la clase de religión propicia el "diálogo interreligioso" y que aporta "educación moral".
En su discurso, Munilla ha aludido a las "irregularidades" denunciadas por algunos profesores de religión del País Vasco que afirmaban que "muchos centros ni siquiera ofertan" la asignatura, que "se ejercen presiones sobre los padres que la han elegido", que "hay falta de seriedad en la asignatura alternativa a religión" y que "hay discriminación de los profesores de religión en los centros".
Igualmente, ha recordado que "continuamos esperando" la resolución definitiva del recurso judicial presentado por la Iglesia al Decreto de Bachillerato de 2009 de la asignatura de Religión, "por el que se eliminó la asignatura alternativa a la religión" en Euskadi. "Esto ha conllevado que la asignatura de religión haya entrado en estado de coma en el Bachillerato", se ha lamentado.
El obispo de San Sebastián ha apuntado que existe "una presión para sacar la asignatura de religión del horario escolar, y en definitiva, de la escuela pública", reconociendo que "la participación de los católicos en la vida pública ha sido y es, notablemente inferior a la de los grupos laicistas"
En este sentido, y tras recalcar la necesidad de "un movimiento reivindicativo por la auténtica laicidad; la laicidad positiva y no excluyente" que puede y debe ser sostenido "tanto por los católicos como por los miembros de otras religiones" y "también desde posiciones laicas y agnósticas"; Munilla ha reclamado que "el derecho de una supuesta mayoría de los padres a que sus hijos no reciban clase de religión no puede impedir a la supuesta minoría católica la educación de sus hijos conforme a sus convicciones".
En el coloquio posterior a su discurso, y en respuesta a las preguntas de los asistentes a la conferencia, el obispo ha destacado que la Iglesia ahorra al Estado unos 36.000 millones de euros al año en colegios, universidades, hospitales o asistencia social.
Asimismo, ha señalado que la Iglesia local tiene que "avanzar" en su relación con las víctimas del terrorismo, reconociendo que ha sido "mal percibida" por algunas asociaciones. Dicho esto, ha abogado por un "reconocimiento conjunto de la sociedad" a "crecer en sensibilidad y en acercamiento hacia ellas".
