150 plazas

La plantilla y el cuadernillo con las preguntas de la OPE fueron publicadas ayer en la página web www.alava.net, aunque ninguno de los grupos genera nota inicial, salvo los del Grupo E que conocerán el resultado el jueves ya que ellos realizaron las dos pruebas en un único examen.
Los segundos exámenes de carácter teórico se realizarán en la segunda quincena de septiembre y, a partir de ahí, ya obtendrán una calificación. Con posterioridad, se efectuarán las pruebas prácticas y después los exámenes de idiomas. La previsión es que el proceso concluya el mes de diciembre y que los nuevos funcionarios puedan tomar posesión de su cargo en enero de 2009.
Pese algunos retrasos en algunas de las convocatorias, el diputado de Administración Foral, Claudio Rodríguez, ha hecho un balance positivo del desarrollo de una OPE, que estaba pensada y organizada para acoger a cerca de 13.000 opositores en los dos días.
Los grupos C, D y B han sido los que han reunido a un mayor volumen de opositores, un 41,53%, 41,09% y 40,32%, respectivamente, mientras que en los grupos A y E se ha registrado una del participación del 36,49% y 34,89%.
Un parto durante el examen
Rodríguez ha agradecido el trabajo de los miembros de los 38 tribunales, así como del centenar de funcionarios de la Diputación que se han encargado de dar respuesta a las posibles incidencias. El diputado ha destacado asimismo el papel del servicio médico, que tuvo que atender a una de las opositoras a la que se le adelantó el parto y a otra persona que sufrió una indisposición en mitad de otra de las pruebas.
Las pruebas se han desarrollado con normalidad y únicamente cabe destacar pequeñas anécdotas como el nacimiento de dos bebés durante el desarrollo de la OPE , ha manifestado.
Rodríguez ha recordado que dos mujeres utilizaron la sala de lactancia e incluso hubo una niña de dos años que quedó al cuidado de personal de Diputación mientras sus padres realizaban una de las pruebas.
Además, durante el desarrollo de las pruebas hubo un intérprete de lenguaje de signos, se habilitaron mayores espacios y exámenes con letras más grandes para los opositores que requerían y habían solicitado algún tipo de adaptación.







