ÁLAVA
«Los chavales no entienden la trascendencia de lo que hacen»
La socióloga Teresa Laespada llama la atención sobre la necesidad de «educar en el buen uso de la tecnología»
25.05.08 -
DEUSTO. Teresa Laespada, en Vitoria. / EL CORREO
«Lo fundamental es la educación, aprender a convivir con la tecnología y enseñar a los niños desde pequeños el buen uso de las cosas». Teresa Laespada ya ha perdido la cuenta de las veces que ha repetido esta frase. Es socióloga y directora del Instituto Deusto de Drogodependencias (IDD) y presentó el mes pasado un estudio sobre los hábitos de los escolares vitorianos en el que se incluía su relación con las nuevas tecnologías. «Si fuésemos capaces de establecer en la adolescencia los límites que no se pueden traspasar, no habría ningún problema», asegura.
Pero ya se sabe que «los adolescentes suelen ser más provocativos de lo que quisiéramos» y por eso «hacen un uso inadecuado del móvil». Si a eso se suma el fácil acceso a Internet y todas las posibilidades que ello implica da un resultado explosivo: «Desde la inconsciencia, desde el no saber muy bien la trascendencia de lo que están haciendo, cuelgan en la red imágenes y vídeos» que no sólo no deberían salir del círculo privado, sino que tampoco deberían ser tomados sin el consentimiento de los protagonistas.
También es cierto que Internet es «un magnífico amplificador de problemas». Es decir, «un elemento fundamental en la vida de los chicos de todas las épocas era ver las bragas a las chicas o ver a unos besándose». Ahora, con la aparición de las nuevas tecnologías y la posibilidad de que esas niñerías caigan en indeseables manos en cualquier punto del planeta, el problema se ha amplificado. Y, sobre todo, «hay mucho más miedo a muchas más cosas».
Amistades peligrosas
Por eso, Laespada lo repite: «Hay que educar en el buen uso de las cosas», y apunta, sobre todo, hacia los padres, quienes en muchas ocasiones no son un buen ejemplo. Y da la razón a varios directores que no entienden por qué un adolescente llega con un móvil de última generación al centro educativo donde está prohibido su uso.
¿Qué dicen de todo esto en Denon Eskola, la Federación de AMPAs de la escuela pública de Álava? Santa González, técnico de la asociación, considera que las grabaciones con móviles en los colegios y su difusión por Internet son hechos «puntuales». «No nos han llegado denuncias ni quejas en los últimos tiempos». Sí hay inquietud, sin embargo, por la posibilidad de que los menores conozcan a alguien por Internet con el que terminen quedando físicamente. Según el estudio de IDD, el 20% de los escolares vitorianos utilizan la red para ligar y un 14% de ellos se ha citado con un desconocido tras entablar contacto a través de la pantalla.
