DEBATE
EA afirma que con «veinte peticiones» los centros abrirían aulas en castellano
PARLAMENTO. Abascal (PP), Cuadra (EA) y Celaá (PSE), antes del debate. / IOSU ONANDIA
En Euskadi no se ofertan plazas de enseñanza en castellano porque no hay demanda, según EA, cuya portavoz en Educación, Idoia Cuadra, fue ayer más allá: si «veinte padres, incluso menos, solicitaran el modelo A en cualquier centro de la red pública, estoy segurísima que se abriría una línea en ese centro», afirmó la parlamentaria del partido al que también pertenece el consejero Tontxu Campos. Pero no existen peticiones, de acuerdo a la visión del PP, porque los padres que sí quieren que sus hijos se escolaricen en esta lengua se encuentran con trabas a la hora de matricularles, por lo que acaban eligiendo los modelos bilingües y por tanto, la demanda latente no consta. Éste es el bucle sin fin, la pescadilla que se muerde la cola en el sistema educativo vasco, que ayer protagonizó el primero de los dos debates que están previstos esta semana en el Parlamento.
El posicionamiento político se reproducirá mañana con más intensidad en la sesión plenaria de la Cámara, mientras que ayer en la comisión de Educación apenas se esbozaron las posturas de los grupos. De hecho, sólo las intervenciones de los portavoces de PP y EA profundizaron en el debate. Éste fue impulsado por los populares con una iniciativa que exigía al Ejecutivo vasco garantías para que los padres pudieran elegir el idioma de escolarización de sus hijos al formalizar la matriculación para el curso 2008/09.
La propuesta -que salió derrotada- carecía de ninguna virtualidad, dado que el periodo de inscripción se cerró el pasado viernes. De todas formas, el tripartito aseguró que las exigencias que el PP reclamaba en su iniciativa ya estaban recogidas en los impresos de matriculación, que han sido «similares» a los de cursos precedentes, apuntó Cuadra. En ellos, los padres tienen la posibilidad de marcar la casilla del modelo A (en castellano), del B (bilingüe) o del D (en euskera), en función de sus preferencias.
El parlamentario popular Santiago Abascal admitió que la «libertad formal» para seleccionar la lengua de escolarización de los niños «existe», pero argumentó que «hay un abismo» entre ésta y la «libertad real» de poder recibir las enseñanzas en un idioma o en otro. «Es posible cumplir con la letra de la Ley y violar a su vez su espíritu», sostuvo Abascal. «A quienes eligen el modelo en castellano, se les amenaza en esos mismos impresos con que su solicitud será desviada a las delegaciones territoriales de vivienda. Éstas designarán a qué colegio irá el alumno, que puede ser otro diferente con el que los padres pueden no compartir la línea educativa», explicó. «Al final, muchos han tenido que marcar la casilla deseada por el consejero, por los colegios chantajeados o por funcionarios convenientemente adiestrados», acusó. Abascal dijo que él mismo había vivido esta experiencia, «cuando marqué la casilla del modelo A y me dijeron que ésa no la podía marcar», relató.
En dirección contraria
Cuadra defendió la política educativa del tripartito. Aseguró que allí donde existe demanda «se ponen aulas de castellano» y garantizó que, si no hay, es porque los padres no las reclaman. «El 99% de las familias no quiere que sus hijos estudien en castellano, no eligen el modelo A», apuntó, antes de comparar a los populares con un conductor que circula en dirección contraria y que piensa que son los demás los que van mal.
«Si en cualquier centro de la red pública de este país veinte padres, solicitaran modelo A, estoy segura de que se abriría una línea. Lo que no puede ser es que se abran aulas con una única petición», indicó. Cuadra invitó a Abascal a «acudir a los tribunales» si tiene pruebas de que se infringe la ley educativa y de los «chantajes y acosos» a los que se refirió el político popular.
El debate se retomará mañana en la sesión plenaria de la Cámara, que abordará una proposición no de ley de los populares por la que pretende reclamar al consejero Tontxu Campos a que «publique la demanda exacta por modelos lingüísticos» de todos los colegios y se habiliten aulas en castellano allí donde existan peticiones.
El posicionamiento político se reproducirá mañana con más intensidad en la sesión plenaria de la Cámara, mientras que ayer en la comisión de Educación apenas se esbozaron las posturas de los grupos. De hecho, sólo las intervenciones de los portavoces de PP y EA profundizaron en el debate. Éste fue impulsado por los populares con una iniciativa que exigía al Ejecutivo vasco garantías para que los padres pudieran elegir el idioma de escolarización de sus hijos al formalizar la matriculación para el curso 2008/09.
La propuesta -que salió derrotada- carecía de ninguna virtualidad, dado que el periodo de inscripción se cerró el pasado viernes. De todas formas, el tripartito aseguró que las exigencias que el PP reclamaba en su iniciativa ya estaban recogidas en los impresos de matriculación, que han sido «similares» a los de cursos precedentes, apuntó Cuadra. En ellos, los padres tienen la posibilidad de marcar la casilla del modelo A (en castellano), del B (bilingüe) o del D (en euskera), en función de sus preferencias.
El parlamentario popular Santiago Abascal admitió que la «libertad formal» para seleccionar la lengua de escolarización de los niños «existe», pero argumentó que «hay un abismo» entre ésta y la «libertad real» de poder recibir las enseñanzas en un idioma o en otro. «Es posible cumplir con la letra de la Ley y violar a su vez su espíritu», sostuvo Abascal. «A quienes eligen el modelo en castellano, se les amenaza en esos mismos impresos con que su solicitud será desviada a las delegaciones territoriales de vivienda. Éstas designarán a qué colegio irá el alumno, que puede ser otro diferente con el que los padres pueden no compartir la línea educativa», explicó. «Al final, muchos han tenido que marcar la casilla deseada por el consejero, por los colegios chantajeados o por funcionarios convenientemente adiestrados», acusó. Abascal dijo que él mismo había vivido esta experiencia, «cuando marqué la casilla del modelo A y me dijeron que ésa no la podía marcar», relató.
En dirección contraria
Cuadra defendió la política educativa del tripartito. Aseguró que allí donde existe demanda «se ponen aulas de castellano» y garantizó que, si no hay, es porque los padres no las reclaman. «El 99% de las familias no quiere que sus hijos estudien en castellano, no eligen el modelo A», apuntó, antes de comparar a los populares con un conductor que circula en dirección contraria y que piensa que son los demás los que van mal.
«Si en cualquier centro de la red pública de este país veinte padres, solicitaran modelo A, estoy segura de que se abriría una línea. Lo que no puede ser es que se abran aulas con una única petición», indicó. Cuadra invitó a Abascal a «acudir a los tribunales» si tiene pruebas de que se infringe la ley educativa y de los «chantajes y acosos» a los que se refirió el político popular.
El debate se retomará mañana en la sesión plenaria de la Cámara, que abordará una proposición no de ley de los populares por la que pretende reclamar al consejero Tontxu Campos a que «publique la demanda exacta por modelos lingüísticos» de todos los colegios y se habiliten aulas en castellano allí donde existan peticiones.
