GENERAL
El 20% de los chicos deja los estudios tras la ESO frente al 8% de las chicas
La tasa en Euskadi se sitúa en el 14%, a 4 puntos del objetivo europeo a alcanzar en el año 2010
12.10.07 -
El 20% de los estudiantes del País Vasco cuelga los libros tras la ESO. Un sector de la población entre los 18 y los 24 años que no recibe enseñanza ni formación alguna después de esa etapa educativa y se lanzan al mercado laboral únicamente con los estudios obligatorios. El porcentaje de abandono escolar prematuro en los varones casi triplica al de las chicas, del 8% en 2006. Esta tendencia se repite en la mayoría de los países europeos.
Es una de las principales preocupaciones de las políticas educativas europeas. El abandono escolar es un indicador «estratégico» del proceso de Lisboa, señalan desde el Departamento de Educación. En el Consejo Europeo de Lisboa del año 2000 se propuso rebajar hasta el 10% la cifra de jóvenes que se conforman sólo con la Secundaria. La comunidad vasca se encuentra aún alejada de esa meta -en el 14%-, aunque un punto por encima de la media europea del 15%. «Las mujeres ya lo han superado y hay que avanzar con los jóvenes», reconoció ayer el consejero de Educación. Lo preocupante es que los chicos han ido a peor en los últimos años. En el 2001, un 17% dejaba de estudiar tras la ESO y en el 2006 superaba ya el 20%.
Euskadi también lidera el ranking de comunidades con más estudiantes en las aulas después de la etapa educativa obligatoria, junto con Navarra. Las autonomías con peores tasas de abandono escolar prematuro son Andalucía, Extremadura, Murcia y Castilla-La Mancha.
Las autoridades educativas europeas quieren «fomentar que los estudiantes continúen su formación hasta los 24 años, ya sea de manera reglada o al margen del sistema educativo, y evitar que una parte de la población se queda fuera de la sociedad del conocimiento», señala el informe del Instituto Vasco de Evaluación e Investigación. Los responsables del Departamento vasco de Educación reconocen, sin embargo, que una vez que se llega a porcentajes cercanos al 10%, como ocurre en Euskadi «es muy difícil lograr mejorarlo».
Es una de las principales preocupaciones de las políticas educativas europeas. El abandono escolar es un indicador «estratégico» del proceso de Lisboa, señalan desde el Departamento de Educación. En el Consejo Europeo de Lisboa del año 2000 se propuso rebajar hasta el 10% la cifra de jóvenes que se conforman sólo con la Secundaria. La comunidad vasca se encuentra aún alejada de esa meta -en el 14%-, aunque un punto por encima de la media europea del 15%. «Las mujeres ya lo han superado y hay que avanzar con los jóvenes», reconoció ayer el consejero de Educación. Lo preocupante es que los chicos han ido a peor en los últimos años. En el 2001, un 17% dejaba de estudiar tras la ESO y en el 2006 superaba ya el 20%.
Euskadi también lidera el ranking de comunidades con más estudiantes en las aulas después de la etapa educativa obligatoria, junto con Navarra. Las autonomías con peores tasas de abandono escolar prematuro son Andalucía, Extremadura, Murcia y Castilla-La Mancha.
Las autoridades educativas europeas quieren «fomentar que los estudiantes continúen su formación hasta los 24 años, ya sea de manera reglada o al margen del sistema educativo, y evitar que una parte de la población se queda fuera de la sociedad del conocimiento», señala el informe del Instituto Vasco de Evaluación e Investigación. Los responsables del Departamento vasco de Educación reconocen, sin embargo, que una vez que se llega a porcentajes cercanos al 10%, como ocurre en Euskadi «es muy difícil lograr mejorarlo».
